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szenarien_ausserschulisch [2025/03/21 07:40] – [Planspiel in der Ausbildung von Leitungspersonen] tcbernerszenarien_ausserschulisch [2025/05/09 10:09] (aktuell) – [Planspiel in der Ausbildung von Leitungspersonen] tcberner
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   * Über die Nachrichtenfunktion können Gruppenmitglieder miteinander kommunizieren.   * Über die Nachrichtenfunktion können Gruppenmitglieder miteinander kommunizieren.
   * Die Gruppenmitglieder können in Abstimmungen an der Planung der Gruppenaktivitäten beteiligt werden.   * Die Gruppenmitglieder können in Abstimmungen an der Planung der Gruppenaktivitäten beteiligt werden.
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 +Während (Kinder-)Lagern kann Opostum für die Kommunikation genutzt werden:
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 +  * Ein grosser Vorteil dabei ist die Beschränktheit: Die Inhalte sind nur für eingeladene Personen sichtbar, gleichzeitig können Aspekte von «grossen» Plattformen erfahren werden.
 +  * Opostum kann hier für die Dokumentation der Lageraktivitäten genutzt werden.
 +  * Eltern, Angehörige, Freund:innen können eingeladen werden, die Aktivitäten zu verfolgen.
 +  * Teilnehmende können untereinander kommunizieren und über Abstimmungen beteiligt werden.
  
 ==== Planspiel in der Ausbildung von Leitungspersonen ==== ==== Planspiel in der Ausbildung von Leitungspersonen ====
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 **Dateien** **Dateien**
-  * [[https://wiki.tcberner.ch/lib/exe/fetch.php?media=planspiel_opostum.pdf|Handout für Teilnehmende (PDF)]] +  * {{ ::kommentar_planspiel_opostum.pdf |Handout für Teilnehmende}} 
-  * [[https://wiki.tcberner.ch/lib/exe/fetch.php?media=planspiel_opostum.odt|Handout für Teilnehmende (Rohdatei)]] +  * {{ :kommentar_planspiel_opostum.odt |Rohdatei}} 
-  * [[https://wiki.tcberner.ch/lib/exe/fetch.php?media=planspiel_import.zip|Importdateien für die eigene Instanz]]+  * {{ :importdateien_planspiel.zip |Importdateien für die eigene Instanz}} 
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 +===== Projektarbeit ===== 
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 +Auch für die Projektarbeit gelten ähnliche Vorteile wie für Jugendgruppen: Während des Projektes kann über die eigene Plattform die Arbeit dokumentiert werden, die Beteiligten können kommunizieren und beteiligt werden.  
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 +Hier können auch die Materialien zur «[[szenarien_schule|Aktivitätenwoche]]» hilfreich sein. Dort findest Du Anregungen zu möglichen Aufgaben und Rollen bei einer solchen Dokumentation.